學校建筑工程用5厚聚四氟乙烯板廊坊金豐密封保溫材料有限公司是一家大型專業(yè)生產聚四氟乙烯制品，密封材料的廠家。樓梯設計規(guī)范雖然經常被提到，但是沒有一個確定的指標，都是大的樓梯企業(yè)做出的，也是樓梯行業(yè)約定俗成的，所以說所謂的樓梯設計規(guī)范是沒有具體的行業(yè)硬性標準。

學校建筑工程用5厚聚四氟乙烯板

 設計方法步驟
1．樓梯聚四氟乙烯板規(guī)格尺寸
金豐公司根據樓梯間的開間、進深、層高，確定每層樓梯踏步的高和寬、梯段長度和寬度、以及平臺寬度等。(注意：雙跑樓梯每層踏步級數取偶數，使兩跑踏步數相等。)
(1)根據建筑物的性質、樓梯的平面位置及樓梯間的尺寸確定樓梯的形式及適宜的坡度。初步確定踏步寬b和踏步高h(注意：b≮bmin，h≯hmax，bmin和hmax分別為各類建筑的zui小踏步寬和zui大踏步高。) b、h的取值
表2．1一般樓梯踏步設計參考尺寸
zui大值 常用值 zui小值 常用值
住宅 175 150～175 260 260～300
中小學校 150 120～150 260 260～300
辦公樓 160 140～160 280 280～340
幼兒園 150 120～140 260 260～280
療養(yǎng)院 150 300
劇場、會堂 160 130～150 280 300～350
(2)根據樓梯間開間尺寸確定梯段寬度B和梯井寬度。
(3)確定踏步級，調整踏步高矗和踏步寬b，用層高H除以踏步高h，得踏步級數n≈H/h，當以為小數時，取整數，并調整踏步高h (h≈H/n)，用公式b+h=450(mm)，或b+2h=600～620(mm)，確定踏步寬b。
(4)確定樓梯平臺的寬度 。注意 (梯段寬)。
(5)由踏步寬b及每梯段的級數 ，確定梯段的水平投影長度L。 ( 為 級踏步的踏面數)。
2．根據上述尺寸畫出樓梯底層、二層及頂層平面圖的草圖
3．確定樓梯結構及構造形式
確定樓梯為現澆或預制、梯段為板式或梁板式，以及平臺板的支撐方式。
4．進行樓梯凈空高度的驗算，使之符合凈空高度要求
對于底層平臺下做出入口時，應驗算平臺梁下凈空高度是否滿足2m的要求。若不滿足，可通過下列途
徑加以調整：
(1降低樓梯間底層平臺梁下的室內地坪標高。
(2)將底層*梯段增加級數。
(3)底層設一跑直通二層。
(4)將*跑坡度適當增大，抬金豐公司高底層平臺標高。
(5)將(1)、(2)、(3)、(4)種方法結合使用。
5．根據平面圖、剖切位置，及上述尺寸繪制剖面草圖
根據計算的踏步級數和踏步的寬度和高度，先畫出全部踏步的剖面輪廓線，然后按所選定的結構形式畫
出梯段厚(梁板式梯段還應畫出梯梁高)；廊坊金豐畫出平臺梁及平臺板；畫出端墻及墻上的門、窗、過梁等。
6．根據剖面圖調整好的尺寸，對平面圖進行調整，并按設計要求進行尺寸標注
7．完成剖面圖，加深并標注