紅外光譜儀在學科領域中的實踐探索:
紅外光譜分析是化學、材料、生物醫(yī)藥等學科領域中一種重要和基本的測試方法,也是高聚物組成與結構表征的重要研究手段之一。
隨著紅外光譜儀的發(fā)展和普及,由于它具有大功率輸出、高信噪比、高波數精度及快速掃描能力等優(yōu)點,能觀察到色散型紅外光度計所不能覺察到的高聚物中的明顯結構變化。 目前在大多數高校的分析測試中心都有紅外光譜儀,甚至一些科研老師自行配置了基本型的紅外光譜儀。
以往的教學及實驗 紅外光譜儀屬于大型精密儀器,大型精密儀器通常價格昂貴、套數少、維修價格高、周期長,一般都由專人專管。
目前,許多高校都在探討如何提高大型儀器的利用率,充分發(fā)揮大型儀器的使用功能,如何讓大型儀器設備既能為高校的教學、學科建設與發(fā)展服務,又能為高水平的科研工作和高水平的論 文發(fā)表服務。在以往的實驗及教學過程中,由于受到實驗的課時數和實驗的設備臺數的限制,紅外光譜分析的實驗教學一般是作為一個演示性和驗證性的實驗。通常,由教師講解原理,介紹溴化鉀壓片法的制樣過程,然后進行透射法光譜掃描,zui后將掃描的紅外光譜圖進行分析講解。
紅外光譜分析是化學、材料、生物醫(yī)藥等學科領域中一種重要和基本的測試方法,也是高聚物組成與結構表征的重要研究手段之一。
隨著紅外光譜儀的發(fā)展和普及,由于它具有大功率輸出、高信噪比、高波數精度及快速掃描能力等優(yōu)點,能觀察到色散型紅外光度計所不能覺察到的高聚物中的明顯結構變化。 目前在大多數高校的分析測試中心都有紅外光譜儀,甚至一些科研老師自行配置了基本型的紅外光譜儀。
以往的教學及實驗 紅外光譜儀屬于大型精密儀器,大型精密儀器通常價格昂貴、套數少、維修價格高、周期長,一般都由專人專管。
目前,許多高校都在探討如何提高大型儀器的利用率,充分發(fā)揮大型儀器的使用功能,如何讓大型儀器設備既能為高校的教學、學科建設與發(fā)展服務,又能為高水平的科研工作和高水平的論 文發(fā)表服務。在以往的實驗及教學過程中,由于受到實驗的課時數和實驗的設備臺數的限制,紅外光譜分析的實驗教學一般是作為一個演示性和驗證性的實驗。通常,由教師講解原理,介紹溴化鉀壓片法的制樣過程,然后進行透射法光譜掃描,zui后將掃描的紅外光譜圖進行分析講解。
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