隨著社會經濟的發(fā)展，家庭生活水平的提高，以及人們對孩子興趣培養(yǎng)與知識教育的重視，顯微鏡也慢慢的走進了普通中小學及家庭當中.雖然，人們對這種普通的兒童生物顯微鏡的操作還是較為熟練，可是，讓大家來判斷一款兒童生物顯微鏡的優(yōu)劣情況，估計很多朋友是不知所措.對此，小編在這兒就以我公司的單目兒童學生生物顯微鏡ZX-11與市面上常見的同類型單目兒童學生生物顯微鏡XSP型為例，做個對比，教大家從幾個方面來判斷兒童學生生物顯微鏡的優(yōu)劣情況。

　　首先，我們從以下四個方面來了解下這兩款兒童學生生物顯微鏡.

　　一：放大倍數：ZX-11可選放大倍數多：40　64　100　160　400　640倍，六個倍數可供選擇；而XSP型只有40、100、400倍三個倍數，顯微鏡可選倍數越多，則可見得該顯微鏡的檔次越高。

　　二：調焦機構：ZX-11帶有粗微調焦機構，微調格值0.002mm，便于高倍時將圖像調節(jié)清晰，以便觀察;而XSP型只有粗調機構，沒有微調機構，在調節(jié)過程中，要不就調節(jié)不到對焦點，或者容易調過頭，導致圖像不清晰，無法觀察高倍圖像。顯微鏡帶有同軸粗微調機構的話，則顯微鏡的檔次越高。

　　三：照明光源：ZX-11帶有3W的LED燈照明光源，且亮度連續(xù)可調，此外，它還攜帶充電電池，在充滿電的情況，可帶到學?；蛘邞敉膺M行生物觀察與學習，而XSP型是通過反光鏡進行照明，亮度不可調，且受外界環(huán)境影響大。即顯微鏡擁有的照明光源的種類越多，顯微鏡的檔次越高，價格也更貴一些。

　　四：機架組：ZX-11無論從整體設計，還是從實際重量，都比XSP型大氣　穩(wěn)重，做工棒，質量好，不易損壞，使用壽命長。顯微鏡的機架的材質，重量，做工和大小直接影響到顯微鏡的價格，甚至國產的顯微鏡的機架成本占總成本的近1/3。

　　其次，這類型的兒童學生生物顯微鏡主要是配給兒童家庭及學生生物教學使用，使用者年齡偏小，假如選擇XSP型，將會出現以下情況：

　　一：滿足不了兒童探索新知識的好奇心；XSP型兒童學生生物顯微鏡可選倍數少，不能滿足兒童的各種樣品的不同觀察需求.

　　二：影響兒童學習心態(tài);XSP型只有粗調，沒有微調，不易調清;而兒童的耐心與細心程度不夠，幾次調不好，易上情緒.

　　三：損害兒童視力，不利兒童視力發(fā)展;XSP型是反光鏡，要么光太強，要么光太弱，亮度不合適，圖像不清晰，這些都會對兒童視力有不利影響.

　　四：碰倒機器，損壞顯微鏡;XSP型機架組底部較輕，不夠穩(wěn)重，此外，兒童天性好動，一不小心，容易碰倒機器，損壞顯微鏡.

　　綜上所述，ZX-11型單目學生生物顯微鏡從各個方面都要遠勝于市面上XSP型單目學生生物顯微鏡，因此，如果要購買兒童學生生物顯微鏡，ZX-11將是您*的選擇;同樣，依此類比，我們判斷其它生物顯微鏡，從這四個方面也能大致知道這款生物顯微鏡的優(yōu)劣情況.希望這些小知識對您購買兒童學生生物顯微鏡能起到一定的參考與借鑒，zui終讓您能夠買到一臺合適的兒童學生生物顯微鏡。